Индивидуальное обучение

Матэматыка

        Пісьмо

 Чытанне

Панядзелак

18.05

Тэма: Адзінкі даўжыні – дэцыметр і сантыметр

Падручнік с.106 -107,

Вусна № 1,№2,№ 4,№6-8

Пісьмова № 3, №5.

Рабочы сшытак  с.55,заданне “божай кароўкі”.

Тэма:Падзел слоў на склады і для пераносу.

Пісьмо с.27-28, прапісаць літары, выканаць заданні

Тэма: Вучымся ветлівасці.

Буквар с.136-137, навучыцца выразна чытаць.

Аўторак

19.05

Тэма: Замацаванне

Падручнік с.108-109,

Вусна № 1-3,№6-9

Пісьмова № 4,№5.

Рабочы сшытак с.56,заданне “божай кароўкі”.

Тэма:Галосныя для абазначэння мяккасці папярэдніх зычных.

Пісьмо с.29-30,  спісаць, выканаць заданні.

Тэма: Кантроль навыку чытання

Серада

20.05

Тэма: Маса прадметаў

Падручнік с.110-111,

Вусна № 1,2, 4, 5.

Пісьмова №3.

 Рабочы сшытак с.57,заданне “божай кароўкі”.

Тэма: Націск у словах. Перанос слоў.

Пісьмо с.31-33.

С.31 спісваць не патрэбна

С.32-33, спісаць, выканаць заданні.

 Тэма: Вусная народная творчасць. Казка “Спрэчка”

Буквар ст.138-139,  чытаць. Пераказ казкі.

Чацвер

21.05

Тэма: Кантрольная работа

Тэма: Вялікая літара ў назвах гарадоў, імёнах, мянушках.

Пісьмо с.34 

Тэма: У свеце прыроды. Апавяданне “Ягадны каляндар”.

Буквар ст.140-141, навучыцца выразна чытаць.

Пятніца

22.05

Тэма. Адзінка масы – кілаграм

Падручнік с.112-113,

Вусна № 1 -7

Пісьмова. Рабочы сшытак с.58,заданне “божай кароўкі”.

Тэма: Вялікая літара ў назвах гарадоў, імёнах, мянушках.

Пісьмо с.35-36, спісаць, выканаць заданні. 

Тэма: Сапраўдныя сябры пазнаюцца ў бядзе. М. Танк “Жук і слімак”. Буквар ст.142-143, навучыцца выразна чытаць. Адгадаць загадкі.

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

Сроки выполнения

19.05

Контрольная работа по теме «Части речи»

21.05

Предлог как часть речи

Упр.214-устно,

с.127-правило,

Упр.216-письменно

С.128,упр. 218

22.05

22.05

Предлог и приставка

Упр. 219 - устно,

Упр.220-правило,

Упр.221-письменно,

Упр.223-письменно

(1 абзац)

С.224,упр224

26.05

26.05

Комплексное повторение изученного материала

Упр. 225-устно,

Упр.226-письменно

С.135,упр.227

28.05

28.05

Комплексное повторение изученного материала

Упр.228-устно,

Упр-229-письменно

С.137, упр. 230

29.05

29.05

Комплексное повторение изученного материала

Упр.231-устно,

Упр.-233-письменно

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

Сроки выполнения

19.05

Ю. Дмитриев « Птица и змея», «Вертишейка»

(текст из энциклопедии)

С.125-128,чтение текста, ответы на вопросы,

с.128-129, чтение текста,

ответы на вопросы

С125-128, выр. чт.

22.05

22.05

Н.Соколов-Микитов. « Ночной разбойник»,  « Филин»

(текст из энциклопедии)

С.130-131, чтение текста, ответы на вопросы,

С.131-132 . чтение текста, ответы на вопросы

С.130-131,

выр. чт.

26.05

26.05

Проверка уровня сформированности читательскихих умений

29.05

Э. Быстрицкая. « Как люди изобрели деньги»

Проверьте себя

С. 107-109,

чтение текста, ответы на вопросы.

С.133-134,

ответы на вопросы.

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Паўтарэнне:тэкст. сказ

С.128, практ. 223-вусна,

практ 224-пісьмова,

практ.228-пісьмова

С. 131, практ. 229

20.05

20.05

Кантрольны дыктант з граматычным заданнем

25.05

Паўтарэнне:назоўнік,прыметнік

С.136,

практ241-пісьмова,

практ.244-вусна,

практ.246-пісьмова

С.139, практ. 247

27.05

27.05

Паўтарэнне: дзеяслоў

С.140,

практ. 249-пісьмова,

практ.251-пісьмова

( 2 сказы)

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Барыс Сачанка. “ Хлеб”

С.86-89, чытанне твора,

адказы на пытанні

С.86-89,выр. чыт. апавядання і адказ на пытанні пасля яго

20.05

20.05

Віктар Шымук. “Канікулы”,

Ніл Гілевіч “Сябры ў паходзе”

С. 98-99,

чытанне верша,

адказы на пытанні,

с.100-102,

чытанне верша,

адказы на пытанні

С.98-99,

вывучыць верш на памяць

25.05

25.05

М. Маляўка. “ Будзем біць рэкорды”

С. 103-104, чытанне верша, адказы на пытанні

С. 103-104,

выр. чыт.

27.05

27.05

М.Маляўка. “ Велагонка”

С.105-106,

чытанне верша, адказы на пытанні

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Пісьмовае дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік

Урок 122,с.114-115

С.114-правіла,

№ 1 (1 слупок)-пісьмова,

Урок 123, с.116-117

С.116- алгарытм дзялення,

№1(1 слупок)-пісьмова,

№2-пісьмова рашыць задачу

С.117, №8, № 9

(2 слупкі)

19.05

19.05

Замацаванне

Урок 124, с.-118-119

№1-пісьмова рашыць задачу,

№2( 1 слупок)-пісьмова з дзеяннямі пад прыкладам,№ 7,10-вусна

С.119,

 № 11, №12

(1слупок)

20.05

20.05

Пісьмовае дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік

Урок 125, с. 120-121

С.120- алгарытм дзялення,

№ 1(2слупкі)-пісьмова,

№2-пісьмова рашыць задачу,

№ 3-вусна

С. 121,

 № 8, № 9

 (2слупкі)

21.05

21.05

Пісьмовае дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік

Урок 126, с. 22-123

С.122-алгарытм дзялення,

№1( 2 слупкі)-пісьмова,

№2-вусна рашыць задачу,

№ 3-пісьмова рашыць задачу,

№5-вусна

С.123,

 № 6, № 7

(1 слупок)

25.05

25.05

Дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік з астачай

Урок 127,

с. 124-125

С.124-алгарытм дзялення,

№ 1-пісьмова,

№2-пісьмова рашыць задачу

С.125,

№ 7,

№ 8

(2 слупкі)

26.05

26.05

Паўтарэнне вывучанага матэрыялу ў 3 класе

С. 126, № 5-пісьмова,

№14-вусна,

№18-псьмова рашыць задачу

С. 129, №19,

№ 24

27.05

27.05

Кантрольная работа

28.05

Паўтарэнне вывучанага матэрыялу ў 3 класе

С.130,№26-пісьмова рашыць задачу,

№32-вусна,

№ 53-пісьмова (1 слупок),

№65- пісьмова (1 слупок)

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

20.05

Органы слыху, дотыку, смаку

С.132-135,

чытанне тэксту,

адказы на пытанні.

Праца ў рабочым сшытку с. 60-61

С.132-135,

прачытаць параграф і адказаць на пытанні

27.05

27.05

Правілы здаровага ладу жыцця

С.136-138,

чытанне тэксту,

адказы на пытанні.

Праца ў рабочым сшытку с. 61-62

Дата

Тэма ўрока

Матэрыялы, інструменты

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Дробны рамонт адзення. Прышыванне гузікаў з дзвюма адтулінамі

Нажніцы, ніткі для шыцця, іголка, гузікі рознай формы, колеру і памеру з дзвюма адтулінамі

25.05

Выніковы ўрок. Кірмаш гульняў і цацак.

Матэрыялы для рэалізацыі ўласнай задумы

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

Сроки выполнения

19.05

Типы текстов: текст – повествование, текст – описание, текст – рассуждение. План текста.

Упр.187, 188, 189- устно,

Упр. 191, 193-письм.

С.120-правило

С.125. упр.194

20.05

21.05

Типы текстов: текст – повествование, текст – описание, текст – рассуждение. План текста.

Упр.196-устно,

с.126-правило,

Упр.195, 198-письменно

С.128,упр. 199

22.05

22.05

Закрепление изученного о тексте

Упр. 200 -

письменно,

С.130,

упр201

26.05

26.05

Контрольный диктант с грам. заданием

-

-

-

28.05

Анализ контр.  диктанта. Обобщение знаний по теме «Имя существительное»

Анализ диктанта. Упр. 202, 203, 204,

с.131 - 133

С. 133, упр. 205

29.05

29.05

Обобщение знаний по изученному материалу «Имя прилагательное. Глагол»

Упр. 206, 207, 208, 213, с. 134-136

-

-

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

Сроки выполнения

19.05

Проверка сформированности читательских умений учащихся

Читать и рассматривать детские журналы и газеты

22.05

22.05

Я. Дягутите «Лето»,

Ф. Тютчев «В небе тают облака…»

С.132-134, чтение текстов, ответы на вопросы

С.132-134,

выр. чтен.

26.05

26.05

В. Жуковский «Летний вечер», А. Усачев «Что такое лето?»

С. 134-136, чтен., ответы на вопросы

Наизусть стих. «Летний вечер»

28.05

29.05

Обобщение по разделу «Лето – это праздник, полный света…»

С.137-138,

обобщение знаний по разделу

-

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Паўтарэнне: тэкст, сказ, часціны мовы

С.119, практ. 213,  214 вусна

практ 215-пісьмова,

с. 121, практ.216-пісьмова

С. 121, практ. 217

20.05

20.05

Кантрольны дыктант з граматычным заданнем

-

-

-

25.05

Аналіз  кантр. дыктанта з грам. заданнем.

Паўтарэнне: часціны мовы

Аналіз дыктанта

Пр. 218,219, с.122-123

С.124, пр.222

27.05

27.05

Паўтарэнне: часціны мовы

Пр.223, с.125;

Пр.228-230, с.128-129

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Васіль Жуковіч  “Хараство Сусвету”,

Петр Клімук  “На касмічным караблі”

С.99 - 103, выр. чыт. верша; чытанне твора,

адказы на пытанні

С.101-103, выр. чыт. апавядання і адказы на пытанні

20.05

20.05

Кастусь Цвірка “Да зорак”

С.104 - 110,

чытанне верша,

адказы на пытанні

С.104 - 110, выр. чытанне верша

25.05

25.05

Алена Масла “Калючык і космас”

С. 111 – 114, чыт., адк. на пыт.

С. 111 – 114, чыт. Па ролях

27.05

27.05

Падагульненне па раздзеле “Чалавек, космас і Сусвет”

Падагульненне чытацкіх уяўленняў вучняў аб мастацкіх творах на касмічную тэматыку

-

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

18.05

Паўтарэнне вывучанага ў 4 класе

С.122 – 124, №1 , №5,№2 –вусна; №3, №6, №8, №15-пісьмова

С.124, №16, № 14

(2прыкл.)

19.05

19.05

Паўтарэнне вывучанага ў 4 класе

С.125 – 127, №20(4 прыкл.) , №22 , №23, №29, 27-пісьмова

С.127,

 № 35, №36

(2 прыкл.)

20.05

20.05

Паўтарэнне вывучанага ў 4 класе

С. .128-130, №38 (2 прыкл.), №39

№40-пісьмова; №46 - вусна

С. 130,

 № 49, № 50

 (2прыкл.)

21.05

21.05

Паўтарэнне вывучанага ў 4 класе

С. 131-134, №54(а),№ 51, №58-пісьмова; №63,65-вусна

С.134,

 № 68, № 70

(1 слупок)

25.05

25.05

Замацаванне вывучанага матэрыялу па тэме “Рашэнне тэкставых задач”

С. 136, №80, №79, №76;

С.134, №69

С.132, №60;

№74, с.135

26.05

26.05

Абагульненне ведаў па тэме “Геамертычныя велічынях”

№ 85, с.137,  

№70, с.134  

№51, с. 131

С.138, №86, №87

27.05

27.05

Кантрольная работа

-

-

28.05

Аналіз кантрольнай работы

Аналіз кантрольнай работы

-

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

20.05

Сучасная Беларусь

С.142-148,160, 163,164

чытанне тэксту,

адказы на пытанні. Праца з палітыка-адміністр. картай.

С.142-147

прачытаць параграф і адказаць на пытанні

27.05

27.05

Дзяржаўны герб і дзяржаўны сцяг нашай краіны

С.148-151,152-155

чытанне тэксту,

адказы на пытанні. Завучванне на памяць тэксту гімна Рэспублікі Беларусь.

-

-

Дата

Тэма ўрока

Матэрыялы, інструменты

Дамашняе заданне

Тэрміны выканання

19.05

Догляд кніг. Дробны рамонт кніг.

Клей, памазок для клею, скотч, папера, нажніцы

26.05

Выніковы ўрок. Фестываль майстэрства

Фестываль работ вучняў

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

18.05

Запазычаныя словы ў беларускай мове

Параграф 31,

Пр. 231 – 236

Параграф 31,

Пр. 237

20.05

Пераклад тэксту з рускай мовы на беларускую

Пр. 239

Перапісаць

22.05

Паняцце пра фразеалагізмы, роля фразеалагізмаў у маўленні

Параграф 32,

Пр. 241 – 247

Параграф 32,

Пр. 248

25.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па раздзеле “Лексіка”

С. 124 – 126

Кантрольныя заданні і пытанні

Пр. 255

27.05

Паўтарэнне вывучанага за год

Пр. 257 – 259

Пр. 262

29.05

Паўтарэнне вывучанага за год

Пр. 263 – 266

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

15.05

М. Лынькоў “Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў”

Прачытаць першыя 2 часткі (с. 129-143), заданні да частак

18.05

М. Лынькоў “Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў”

Прачытаць 3 і 4 часткі (с. 143-159), заданні да частак

Урывак на памяць (з пачатку 3 часткі да слоў “…І Мішка стараўся.”)

22.05

М. Лынькоў “Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў”

Дачытаць твор, заданні і пытанні да твора

25.05

М. Лынькоў “Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў”

Вуснае сачыненне  пра новыя прыгоды герояў пасля вайны

27.05

Пазакласснае чытанне

Спіс літаратура на лета:

У. Караткевіч «Лебядзіныскіт»

Я. Купала «Як у казцы…»

Я. Баршчэўскі «Вужынаякарона»

Я. Колас «Жываявада»

І. Грамовіч  «Воблакі»

А. Васілевіч «Сябры»

 К. Чорны «Насцечка»

С. Тарасаў  «ЕўфрасінняПолацкая»

В. Адамчык «Салодкіяяблыкі».

І. Пташнікаў «Алені»

Я. Маўр «Багіра», “У краінерайскайптушкі”

ДзінтрэШулцэ «Роберцік»

У. Бутрамееў. “Вялікія і славутыялюдзі  беларускай  зямлі”.

В .Вольскі. “Падарожжа па краінебеларусаў”.

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

18.05

Кантрольная тэставая работа

Заданне ў Вайбер

25.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага

С. 212– 229

Тэставыя работы

С. 212– 229

Тэставыя работы

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

18.05

Асноўныя тэндэнцыі ў развіцці сучаснай беларускай драматургіі

Складанне апорнага канспекта на аснове лекцыі настаўніка.

Агляд рэпертуару беларускіх тэатраў.

Заданне ў Вайбер

20.05

Пошукі і наватарства ў  сучаснай беларускай драматургіі

Ідэйна-мастацкі аналіз п’ес А. Петрашкевіча і С. Кавалёва

С.270, пыт.5 – 8

25.05

Пошукі і наватарства ў  сучаснай беларускай драматургіі

Ідэйна-мастацкі аналіз п’ес А. Петрашкевіча і С. Кавалёва

Водгук на прагледжаны спектакль па сучаснай п’есе

27.05

Паўтарэнне і абагульненне вывучанага за год

Абагульняльная гутарка “Тэмы, праблемы, вобразы беларускай літаратуры”. Вуснае выказванне “Твор, які б я параіў прачытаць кожнаму”

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

19.05

Няпэўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Парагр. 53 (с.218-220, правіла). Пр.385,387 (пісьмова), пр.386,388 (вусна).

пр.389

20.05

Адмоўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Парагр.53 (с.221-222, правіла).

Пр.390,391 (пісьмова), 392,393 (вусна)

пр.394 або 395

22.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Займеннік як часціна мовы”

С.223-224 (марфалагічны разбор),

Пр.339 (выпісаць і зрабіць марфалагічны разбор 5 займеннікаў)

Пр.396, паўтарыць тэму “Займеннік” (парагр.50-53)

26.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Займеннік як часціна мовы”

Тэматычная праверачная работа (с.224-225) адзін з варыянтаў (варыянт указваем)

Падрыхтаваць вуснае паведамленне пра займеннік як часціну мовы

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

20.05

А.Звонак “Гарбуз”, У.Корбан “Малпін жарт”

Прачытаць артыкул “Пра байку”, чытанне баек, чытанне “Малпін жарт па ролях”

Выразнае чытанне баек, намаляваць ілюстрацыю да люборй з пройдзеных баек

22.05

Р.Баравікова “Гальштучнік”

Знаёмства з артыкулам “Пра фантастыку”, прачытаць твор Р.Баравіковай “Гальштучнік”

Падрыхтаваць пераказ аднаго з эпізодаў

27.05

Р.Баравікова “Гальштучнік”

Падзяліць твор на часткі і падабраць да іх загалоўкі. падрыхтаваць аповед пра вяртанне доктара Савіча на Зямлю і яго жыццё пасля касмічнай вандроўкі. Разгледзьце малюнак Я.Драздовіча “Пейзаж на Сатурне” (ёсць у падручніку пасля с.96)

Намаляваць далёкую планету, якая вам уяўляецца і падрыхтаваць замалёўку пра яе

29.05

Дзінтра Шулцэ. «Роберцік».

Паўтарэнне і падагульненне вывучанага за год

Чытаць Дзінтра Шулцэ. «Роберцік», адказаць на пытанні.

Спіс твораў для дадатковага чытання:

Вячаслаў Адамчык. «Урок арыфметыкі».

Уладзімір Аляхновіч. «Першае каханне».

Янка Брыль. «Сірочы хлеб».

Алена Васілевіч. «Горкі ліпавы мёд».

Жуль Верн. «Таямнічы востраў».

Анатоль Вярцінскі. «Рэквіем па кожным чацвёртым».

Уладзімір Караткевіч. «Кніганошы».

Джэк Лондан. «Белы клык».

Уладзімір Мазго. «Адвечныя скарбы Радзімы».

Павел Місько. «Эрпіды на планеце Зямля».

Іван Навуменка. «Жуль Верн».

Яраслаў Пархута. «Апошні гусляр».

Янка Сіпакоў. «Зялёны лісток на планеце Зямля».

Андрэй Федарэнка. «Афганская шкатулка».

Міхась Чарняўскі. «Страла расамахі».

Уладзімір Шыцік. «Зорны камень».

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

18.05

Кантрольная тэставая работа

-

-

22.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па раздзеле “сказы з адасобленымі членамі”

Адказаць на пытанні і заданні рубрыкі “Праверце сябе” (с.261), пр.378 (вусна).

Разгледзьце сінтаксічны разбор сказа з адасобленымі членамі, з пр.374, 375 або 377 выпішыце  5 сказаў з адасобленымі членамі, зрабіце іх сінтаксічны разбор

Вуснае паведамленне з апорай на рубрыку “Праверце сябе” (с.261). Пр.279.

25.05

Параўнальны зварот. Знакі прыпынку пры параўнальных зваротах

Парагр.52, 53 (правіла). Пр.381, 382,384,392 (вусна), 385, 390.

Парагр.52.53, пр.393 або 394

29.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год

С.269-270. Пр.395,396 і 397 (1 і 2 абзац пісьмова, 3 і 4 вусна)

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

22.05

Я.Купала “Паўлінка”. Жыццё і побыт засцянковай шляхты. Самабытныя народныя характары ў п’есе.

Прачытаць п’есу “Паўлінка”, скласці план характарыстыкі аднаго з герояў

Падрыхтаваць сачыненне-разважанне на адну з тэм: 1. Што з’яўляецца галоўнай перашкодай на шляху Паўлінкі да шчасця? 2. Якія рысы характару Паўлінкі дазваляюць атаясамліваць яе вобраз  з вобразам маладой Беларусі?

29.05

Вобраз Паўлінкі як увасабленне беларускага нацыянальнага характару.

Паўтарэнне.

Прагляд спекткля ў інтэрнэце.

Спіс літаратуры для дадатковага чытання

Мікола Арочка. «Судны дзень Скарыны».

Ян Баршчэўскі. «Шляхціц Завальня» (2—3 апавяданні на выбар).

Карусь Каганец. «Модны шляхцюк».

Уладзімір Караткевіч. «Дрэва вечнасці».

Якуб Колас. «Сымон-музыка».

Аркадзь Куляшоў. «Хамуціус».

Максім Лужанін. «Колас расказвае пра сябе».

Мікола Маляўка. Зб. «Старая зямля».

Алесь Марціновіч. Зб. «Хто мы, адкуль мы».

Барыс Мікуліч. «Развітанне».

Шота Руставелі. «Віцязь у тыгравай шкуры».

Анатоль Статкевіч-Чабаганаў. «Лёс роду — лёс Радзімы».

Ян Чачот. «Наваградскі замак».

Тарас Шаўчэнка. Вершы. Паэмы.

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

18.05

Сінтаксіс як раздзел граматыкі, яго асноўныя адзінкі і іх характарыстыка

Пр.264. 273 (вусна), 274

Д/з: пр.277

19.05

Узаемасувязь сінтаксісу, лексікі і марфалогіі

Пр.275 (вусна), 276, 278

Д/з: пр.279

25.05

Нормы літаратурнага вымаўлення

Пр. 281 (вусна), 270 і 272, 286 (па 15 слоў з кожнага практыкавання, астатняе – вусна), пр 289

Д/з: пр.280

26.05

Паўтарэнне  складаных пытанняў арфагарфіі і пунктуацыі

Пр.290. 293

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

19.05

Яўгенія Янішчыц. Слова пра паэтэсу. Тэматычная палітра лірыкі

Біяграфія паэтэсы (запіс у сшытак па літаратуры, дасылаць на вайбер). С.250-259, вершы: “Ты пакліч мяне. Пазаві”, “Чаму ніколі не баюся я…”, “Не воблака, а проста аблачынка…”, “Любоў мая”

Верш на памяць “Ты пакліч мяне. Пазаві”

20.05

Абмеркаванне твораў для дадатковага чытання

Прачытаць: Уладзімір Караткевіч. «Дрэва вечнасці».

Карусь Каганец. «Модны шляхцюк».

Пісьмова адказаць на пытанн: “Маё уласнае ўражанне ад прачытанага” (дасылаць на вайбер)

Прадумаць адказы на пытанні. Змешчаныя ў раздзеле “Паўтарэнне і падагульненне вывучанага за год” (с.260-262)

27.05

Паўтарэнне і падагульненне вывучанага за год

Пытанні 8 і 9 пісьмова. Адказы дасылаць на вайбер.

Спіс для дадатковага чытання на наступны год

Янка Брыль. «Галя».

Максім Гарэцкі. «Роднае карэнне».

Зб. «Душа мая тужлівая» (уклад. В. Шніп).

Уладзімір Жылка. Вершы.

Міхась Зарэцкі. «Кветка пажоўклая».

Зб. «Іскры вечнага агню» (уклад. А. А. Васілевіч і інш.).

Уладзімір Караткевіч. «Чазенія».

Аркадзь Куляшоў. «Маналог».

Міхась Лынькоў. Апавяданні.

Андрэй Макаёнак. «Трыбунал».

Андрэ Маруа. «Пакаранне золатам».

Іван Мележ. «Подых навальніцы».

Андрэй Мрый. «Запіскі Самсона Самасуя».

Іван Навуменка. «Сасна пры дарозе».

Стэфан Цвэйг. «Нябачная калекцыя».

Міхась Чарот. Вершы.

Кузьма Чорны. «Пошукі будучыні».

Антуан дэ Сент-Экзюперы. «Планета людзей».

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

18.05,

язык

Обобщение изученного о местоимении. Морфологический разбор местоимения   

§74, упр.520

Ответы на вопросы рубрики «Проверяй себя» (с.252)

 §73

 Упр.521,  подготовится к        диктанту

19.05,

язык

 Контрольный диктант с грамматическим заданием

 Повторить словарные слова

19.05,

лит.

Из зарубежной литературы Дж.Лондон «На берегах Сакраменто». Опасные приключения Джерри.

Книга Дж.Лондон «На берегах Сакраменто»

Письменно ответить на вопросы.

«Почему произведения Дж.Лондона интересны современному читателю?», «Что в произведениях писателя является самым          интересным?»  (по выбору)

21.05,

язык

Именные части речи (повторение)

 Упр. 540(с.260), задания 1,3,4 (письменно),

 Упр.541

21.05,

лит.

 Внеклассное чтение.

 Марк Твен «Принц и         нищий»

 Пересказ понравившихся эпизодов.

25.05,

язык

Именные части речи. (повторение)

Употребление именных частей речи в тексте.

 Упр. 542

         Упр. 544

26.05,

язык

 Урок занимательной грамматики.

 Занимательны материал  по частям речи, изученным в 6 классе

       Стр.8 , упр.13

26.05

лит.

 Повторение изученного в 6 классе.

 Викторина по изученным произведениям.

 Ответы на вопросы викторины по изученным произведениям.

 28.05

язык

 Повторение изученного в 6 классе

28.05,

лит.

 Систематизация знаний по теории литературы

 Литературоведческие понятия

 Список рекомендательной литературы для чтения летом

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

19 мая

20 мая

21 мая

Устаревшие слова. Неологизмы.

Фразеологические обороты, их отличие от свободных словосочетаний.

Устойчивые обороты слов и фразеологические словари.

Параграф 24; упражнения 237 (устно), 236 (письменно), 238 (устно).

Параграф 25; упражнения 244 (устно), 246 (письменно),250 (письменно).

Параграф 25; упражнения 248 (устно), 253 (письменно), 254 (письменно).

Параграф 24, упр. 242

Параграф 25, упр.251

Параграф 25, упр. 252

20 мая

21 мая

Кира Булычёв «Миллион приключений» (глава «Джинн в корабле»)

Герои научно-фантастической книги Е. Велтистова «Электороник – мальчик»

С. 127-132

Прочитать, пересказать.

Ответить на вопрос 1 на с.132. выполнить творческое задание 2 на с.132

Выполнить 2-3 задания на с.133 (по выбору)

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

26 мая

27 мая

28 мая

Повторение.

Повторение

Повторение

Упр. 258., упр.259, упр. 261, упр.262

Упр.263, упр.264, упр.265

Упр.ю267, упр268, упр.269

Упр. 260

Упр.266

27 мая

28 мая

В мире  русской литературы: эпос, лирика и драма (урок-повторение).

В мастерской художника слова. Повторение.

С. 1323

С.133

Выполить 2-3 задания на с.133 (по выбору)

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

20 мая

22 мая

Предложения с междометиями.

Повторение изученного в 8 классе. Словосочетание и простое предложение.

Параграф 42. Упр. 393, упр.394,395 (устно), упр. 396 (устно), упр. 397, 398 (письменно).

Упр. 399,400,401.

Параграф 42, упр. 402

Упр.403

19 мая

20 мая

Повторение изученного в 8 классе.

Систематизация знаний по теории литературы

Викторина по произведения.

С. 301-302

Составить литературную викторину по изученным в 8 классе произведениям.

Выполнить одно из заданий 2,4,5,7, (с.302-303)

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

27 мая

29 мая

Повторение изученного в 8 классе.

Повторение изученного в 8 классе.

 Упр. 405, упр.406,упр.407

Упр.409, упр.403

 упр. 408

26 мая

27 мая

Повторение изученного в 8 классе.

Повторение

Тестовая работа

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

21 мая

22 мая

Повторение изученного по пунктуации в 8-9 классах. Знаки препинания и их роль. Знаки препинания в предложении.

Повторение. Употребление запятой, двоеточия, тире и ковычек.

Параграф 40,41. Упр.371, 376, 370,381.

Параграф 42,43. Упр.385, 387, 388.

Параграф 40,41. Упр.382.

Параграф 40,41. Упр. 390.

21 мая

В. Г. Распутин. Повесть «Пожар»

С. 285-288

Прочитать повесть А. Азимова «Двухсотлетний человек». Выполнить задания 1-5 (с.288)

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

28 мая

29 мая

Повторение изученного по пунктуации в 8-9 классах.

Повторение

Упр.394, упр.396

Упр.397

Упр.381

28 мая

Повесть А. Азизова «Двухсотлетний человек»

С. 285-288

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

19 мая

Повторение изученного в 10 классе.

Упр. 359 (устно), упр. 397, 398 (анализ текстов)

Упр. 396.

19 мая

20 мая

 А. И. Куприн. Рассказ «Гранатовый браслет».

В мире души Желткова (рассказ Гранатовый браслет»).

С. 294-303; вопросы на с. 303.

Ответы на вопросы на с. 303.

Отметить в тексте портретную, речевую характеристику Желткова.

Вопрос «И что это было: любовь или сумасшествие?»

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

26 мая

Повторение изученного в 10 классе.

Тестовая работа

26 мая

27 мая

Повторение

Повторение

304-309

Составить литературную викторину

Составить литературную викторину

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

19 мая

Повторение изученного в 11 классе.

Упр. 257, упр.271, упр.272.

Упр. 270

19 мая

Русскоязычная литература Беларуси

С.314-321

Вопросы на с.322

Дата

Тема урока

Задания для выполнения

Домашнее задание

26 мая

Повторение изученного в 11 классе.

Упр. 257, упр.271, упр.272.

Упр. 270

26 мая

Повторение

С.314-321

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

19.05

Lesson 4

Vanessa, a happy hippo.

пр.1, с. 123-125 чытаць выразна і перакласці; пр.2,3(вусна)

пр.6,с.126 (пісьмова)

урок 4 Unit 8(WB)

21.05

Lesson 5

My passport

пр.1, с.126-127;

пр.2b,d, с.128

пр.3, с.128(пісьмова)

урок 5 Unit 8(WB)

22.05

Lesson 6,7

Message in a bottle

A present for mum

пр.1, с.129 (чытаць);

пр.4а, с.130-131;

пр.1, с.131-132 чытаць і перакладаць

пр.4, с.135(пісьмова)

урок 6,7 Unit 8(WB)

26.05

Lesson 8

Goodbye, friends!

пр.1, с.135 (знайсці                   4 памылкі);

пр.2, с. 136-137 чытаць

урок 8 Unit 8(WB)

28.05

Lesson 9

Party “Tigers” and “Lions”

пр.2, с.138 (адказваць на пытанні)

урок 9 Unit 8(WB)

29.05

Lesson 10

Planet English

пр1, с.140-141чытаць і перакладаць

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

19.05

Lesson 4

Twinky wants a birthday

пр.1, с. 119, запісаць словы ў слоўнік і вывучыць;

пр.1,2,3а, с. 120-121;

пр.5а, с.122

пр.5b,с.122 (пісьмова)

урок 4 Unit 8(WB)

21.05

Lesson 5

Come to my birthday!

пр.1, с.123 запісаць словы ў слоўнік і вывучыць;

пр.2, с.124 адказаць

на пытанні

пр.4a, с.125

(пісьмова)

урок 5 Unit 8(WB)

22.05

Lesson 6,7

We’re going to have fun!

Happy birthday, Twinky!

пр.1, с.126 (прачытаць і перакласці);

пр.2а, с.127 (правіла)

пр.3, с.127

(пісьмова)

урок 6,7 Unit 8(WB)

26.05

Lesson 8

What are you going to do in summer?

пр.1,с.130-131;

пр.1b,с. 131 даць адказы на пытанні;

пр.2а,с.132

пр.2b,с.132 (пісьмова)

урок 8 Unit 8(WB)

28.05

Lesson 9

Don’t be sad. We’ll play together again

пр.1a, 1b, с.132-134;

пр.3а, с.135 чытаць і перакласці

урок 9 Unit 8(WB)

29.05

Lesson 10

Goodbye, friends!

пр. 1a, с.136-138 (прачытаць, перакласці і даць назвы тэкстам)

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05

Запрашэнне ў падарожжа

пр.3а, с. 126-128 прачытаць правіла і выканаць практыкаванне (злучыць часткі сказаў);

пр.3b, пр.4а складзі гісторыю (што здарылася з Році і Молдзі)

пр.4b,с.129 (пісьмова)

глядзі пр.4b;

выканаць заданні ў рабочым сшытку

19.05

Прыгоды барона Мюнхгаузена

пр.1а, с.129-131

прачытаць і перакласці;

пр.1b (малюнкі ў правільнай пасля-доўнасці);

пр.1с (знайсці сказы у тэксце, якія ілюстры-руюць малюнкі);

пр.1d

пр.2a,б запішы заканчэнне гісторыі пра барона Мюнхгаузена;

выканаць заданні ў рабочым сшытку

20.05

Інтэрв’ ю падарожнікам

пр.1а, с.132-135

(дапоўніць інтэрв’ю);  пр.2а

пр.3в (пісьмова);

выканаць заданні ў рабочым сшытку

25.05

Дзённік падарожніка

пр.1, 2, с.135-138

(назваць правільны адказ)

пр.4,с.138 (пісьмова)

выканаць заданні ў рабочым сшытку

26.05

Падарожжа вакол зямнога шара

пр.1, 1b (намалюй маршрут Джэйсан);

пр.1с (апішы маршрут), пр.1d (адкажы на пытанні)

пр.1b, с (запішы маршрут Джэйсан);

выканаць заданні ў рабочым сшытку

27.05

Падарожжа на караблі

с.140-143 пр. 1a, 1с складзі пытанні ў Past Simple (прошлы час)

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

19.05

Lesson 3

Time for fun

запісаць словы ў слоўнік і вывучыць

пр.1-5, с. 217-219

пр.5,с.219 (пісьмова)

урок 3 Unit 8(WB)

20.05

Lesson 4

What I really like is...

запісаць словы ў слоўнік і вывучыць

пр.2b,с.220 вывучыць правіла (правілы ўжывання so, such)

пр.3а, с.221;

пр.4, с.221-222

пр.5b, с.222 (пісьмова)

урок 4 Unit 8(WB)

21.05

Lesson 5

What I really like is ...

запісаць словы ў слоўнік і вывучыць

пр.2а, с.223

пр.3,с.224 (пісьмова)

урок 5 Unit 8(WB)

25.05

Lesson 6

Play time

пр.2, с.225-226

пр.4, с.226 (пісьмова)

урок 6 Unit 8(WB)

26.05

Lesson 7,8

Favoutite sports on both sides of the oceans

Party for everybody

пр.3, с.227

адказаць на пытанні

пр.4,с.230-231 (прачытаць і перакласці)

пр.4,с.228 пісьмова

урок 7,8 Unit 8(WB)

27.05

Lesson 9

School is over! Oh? What fun!

паўтарыць словы

пр.1, с. 232;

пр.1а, с. 233

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

19.05

Lesson 4

English in films

запісаць словы ў

слоўнік і вывучыць

пр.1-2, с. 250-252

пр.4,с.253 (пісьмова)

20.05

Lesson 5

Supernatural abilities

запісаць словы ў слоўнік і вывучыць

пр.2,с.254

пр.3b,с.255-256 даць адказы на пытанні (пісьмова)

22.05

Lesson 6

My English class

запісаць словы

ў слоўнік і вывучыць

пр.2, с.257-258; пр.5, с.259

пр.7,с.260 (пісьмова)

26.05

Lesson 7

запісаць словы

ў слоўнік і вывучыць

пр.2,3 с.261-262

пр.5,с.264 (пісьмова)

27.05

Lesson 8

A test or a challenge?

запісаць словы

ў слоўнік і вывучыць

пр.1,2 с.264-265

пр.3,с.266-267 пісьмова

29.05

Lesson 9

English in my life

пр1,2 с.268- 269

пр.1, с.232

пр.4,с.270 (пісьмова)

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05

Lesson 5

Pride and prejudice, sense and sensibility

пр.1-2,с.232-234

пр.2c,с.235 (напісаць 5 сказаў)

22.05

Lesson 6

Cinema celebrities

пр.1-2с, с.235-237

пр.4,с.238 напісаць пра любімага акцёра гл.пр.2b

(6-10 сказаў)

23.05

Lesson 7

A talk with a film critic

пр.2а,d, с.238-239

пр.2е,с.239 (пісьмова)

25.05

Lesson 8

Project:

My favourite film review

пр.1a, b (прачытаць тэкст і перакласці, потым выканаць практыкаванні)

1 c, d, с.240-242

пр.4,с.242 (пісьмова)

27.05

Lesson 9

Unusual cinemas

пр.1, 2a, с.243-245

пр.2b,с.245 пісьмова

28.05

Lesson 9

Unusual cinemas

пр.2с.c.245;

пр.2d,с.245

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

19.05

Lesson 3

Do you speak English and make mistakes?

пр.1, с.254-255, пр.4а (прачытаць і перакласці тэкст) с.256-257

пр.5b, с.257 пісьмова (6-10 сказаў)

21.05

Lesson 4

Exam fever!

пр.1а-1с,с.257-258

правила на с.290

пр.3d,с.260  напішы адказ Кейт

22.05

Lesson 5

Plans for the future

пр.1а, 2а, с.260-261

пр.4с, с.263 напішы свае планы на будучы год (6-10 сказаў)

26.05

Lesson 7

Cheating at school: for and against

пр.2a, с.265-267

правіла на с.290-291

пр.2с,с.268

(пісьмова)

28.05

Lesson 8

A true school story

пр.1a,с.269-270;

пр.2в, с.271-273

пр.4,с.273

пісьмова

29.05

Lesson 9

Goodbye, school!

пр.2, c.274(адкажы на пытанні)

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05

Мая Беларусь

пр.1,2а,b; пр.3 с.262

пр.5,с.264 напішы эссэ “Чаму я люблю Беларусь”                      (10 сказаў)

19.05

Мінская міжнародная кніжная выстава

пр.2а,b; 3a,b, с.264-268

пр.4, с.267 прачытаць тэкст і запоўніць пропускі назоўнікамі ў множным ліку

20.05

Сродкі масавай інфармацыі Ў Беларусі

с.268-270

пр.1; 2а,b,с; 3a,b,

с.260-261

пр.4,с.270 (пісьмова)

25.05

Віды жылля ў Беларусі

пр.1; 2a,b; 3a,b,c,d.

с.272-276

пр.3d,с.279

(пісьмова)

26.05

Моладзевыя праекты

с.276-279

пр.2a с.269-270

пр.2а,в,с; пр.3а,b

пр.5,с.273

пісьмова

27.05

Рэспубліка Беларусь

пр.1,2а,b,c

с.280-281

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05

Асаблівасці нацыянальнага характару брытанцаў. Нацыянальны характар

вывучыць словы

пр.1-3,с.279-281

пр.3в,с.281

білеты 17-18

20.05

Асаблівасці нацыянальнага характару амерыканцаў

вывучыць словы

пр.1,2,с.282-284

білеты 19-20

пр.7, с.285

22.05

Тыповы амерыканец і тыповы брытанец

пр.1,2,с.286-288

пр.3, с.288-289 (напісаць толькі адказы) білеты 21-22

25.05

Разбурэнне стэрэатыпаў

пр.2, с.290-293

пр.3, с.293,

білеты 23-24

27.05

Асаблівасці нацыянальнага характару беларусаў

пр.2-3 с.294-295

білеты 25

29.05

Ці можна давяраць стэрэатыпам? Усе розныя,але ўсе роўныя

пр.1-3,c.296-298

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05

19.05

Паўтарэнне. Рацыянальныя лікі

20.05

21.05

22.05

25.05

Паўтарэнне. Каардынатная плоскасць. 

Абагульненне і сістэматыацыя ведаў

26.05

27.05

28.05

29.05

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05, а

19.05, г

20.05, а

21.05, г

22.05, а

25.05, а

26.05, г

Аналіз кантрольнай работы "Акружнасць".

Паўтарэнне. Чатырохвугольннікі. Плошча многавугольнікаў

27.05, а

28.05, г

29.05, а

Дата

Тэма урока

Заданні для выканання

Дамашнія заданні

18.05, а

19.05, г

20.05, а

21.05, г

22.05, а

Аналіз кантрольнай работы "Прагрэсіі".

Паўтарэнне. Рацыянальныя выразы

25.05, а

26.05, г

27.05, а

28.05, г

29.05, а

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрмінывыканання

21.05

Мадэляванне ў задачах праектаваннябудынкаў

§ 27, канспект

Да 28.05

Дата

Тэма

Заданни для выканання

Тэрминывыканання

20.05

Закон захаванняэнергіі

§36, канспект

Да 20.05

22.05

Абагульненне і сітэматызацыяведаў па раздзелу «Законызахавання»

Да 27.05

Дата

Тэма

Заданни для выканання

Тэрминывыканання

18.05

Сучасная натуральна-навуковаякарціна свету

§ 45

Да 20.05

20.05

Выніковызанятак

25.05

Дата

тэма

Заданні для выканання

Тэрминывыканання

19.05

Функцыі, ўласцівасці і графікі

Графікідадзеных функцій і іхуласцівасці, запісаць

Да 20.05

20.05

Функцыі, ўласцівасці і графікі

Графікідадзеных функцій і іхуласцівасці, запісаць

Да 21.05

21.05

Функцыі, ўласцівасці і графікі

Прыклады з экз. білетаў

Да 22.05

22.05

Карэкцыяведаў па тэме «Целывярчэння»

Задачы з экз. білетаў

Да 26.05

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрминывыканання

21.05

Абагульненне і сістматызацыяведаў па тэме «Асновывэб-канструяванне»

§ 5.5, 6

Да 28.05

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрминывыканання

19.05

Кантрольнаяработа №2

Выкананнезаданняўдак.р.

Да 26.05

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

22.05

Разнастайнасць жывых арганізмаў

§29, работа у сшытках

Да 29.05

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

19.05

Хрысціянства ў Рымскай імперыі

Параграф 28, заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

20.05

Падзенне Заходняй рымскай імперыі

Параграф 29 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

26.05

Старажытныя германцы і старажытныя славяне

Параграфы 30 -31;

С.113 заданні

Пытані і заданні да іх (пісьмова)

27.05

Абагульненне па раздзеле IV ”Старажытны Рым”

Выніковае абагульненне

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

18.05

Этнічнае развіццё

Параграф 13 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

22.05

Культура

Параграф 14 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

25.05

Абагульненне па раздзеле IV ”Беларускія землі ў складзе ВКЛ у канцы XIV – XVст.”

Праверачная работа

с.132 -136

29.05

Наш край

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

20.05

Палітычны крызіс у Рэчы Паспалітай

Параграф 26 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

21.05

Спробы палітычных рэформ у Рэчы Паспалітай

Параграф 27 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

27.05

Культура

Параграф 29

Пытані і заданні да яго (пісьмова)

28.05

Абагульненне па раздзеле IV ”Беларускія землі ў другой палове XVIII ст”

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

19.05

Падзеі лютаўскай рэвалюцыі  1917 г.ў Беларусі

Параграф 28 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

21.05

Абагульненне па раздзеле II “Беларусь у другой палове XIX – пачатку XX стаггоддзя

Параграф 29 заданні 1 -2

26.05

Наш край у 2-й палове XIX - XXст

Параграф 30 -31 запоўніць табліцу “Гістарычныя працэсы і падзеі, якія сведчаць аб паспяховым пераходзе ад феадальнага да буржуазнага грамадства ў Беларусі ў “XIX  - пачатку XXст”

28.05

Выніковае абагульненне

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

18.05

Лакальныя войны і канфлікты

Параграф 28 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

20.05

Абагульненне па раздзеле III “Краіны Усходу і Лацінскай Амерыкі

Заданні і пытанні с. 209 -210

25.05

Паўтарэнне “Індыя”і “Кітай”

Пытанні і заданні да гэтых тэм

27.05

Паўтарэнне “Японія” і “Краіны мусульманскага свету”

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

18.05

Уклад беларускага народа ў  Перамогу над нацысцкай Германіяй

Параграф 27 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

22.05

БССР – удзельніца заснавання ААН

Параграф 28 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

25.05

Наш край

Абагульненне па раздзеле III “БССР у гады Другой сусветнай вайны”

Абагульняючыя пытанні і заданні

С. 251

29.05

Выніковае абагульненне

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

10.05

Развіццё адукацыі, навукі і культуры

Параграф 28 заданні і пытанні да яго (пісьмова)

Па меры выканання

22.05

Абагульненне па раздзеле III

 Параграф 29 С. 205 -207

26.05

Перадэкзаменацыйнае паўтарэнне “Беларусь у XIX  - пачатку XXст”

Працаваць з літаратурай і інтэрнэт –рэсурсамі, выпісаць асноўныя даты абавязковыя для запамінання і выслаць

29.05

Перадэкзаменацыйнае паўтарэнне “Беларускія землі ў 1917 г. – пачатку XXI ст”

Працаваць з літаратурай і інтэрнэт –рэсурсамі

выпісаць асноўныя даты, абавязковыя для запамінання і выслаць

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

18.05

Культурная разнастайнасць і дыялог культур

Параграф 22, с.197 -120

22.05

Абагульненне па раздзеле IV “Чалавек ў свеце культуры”

С.207 -208 заданні і пытанні

25.05

Выніковае абагульненне

С.209 заданні (пісьмова)

29.05

Заключэнне

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

20.05

Абагульненне па раздзеле IV “Духоўнае жыцце грамадства”

Праверачная работа с.227 - 228

27.05

Выніковае абагульненне

Дата

Тэма ўрока

Дамашняе заданне

Тэрмін выканання

22.05

Абагульненне па раздзеле IV “Месца і роля Беларусі ў сучасным цывілізацыйным працэсе”

С.260 – 261 – заданні пісьмова

Па меры выканання

28.05

Выніковае абагульненне

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

18.05

Прыродны комплекс

Практычная работа №6

§30, практычная работа №6

25.05

Абагульняючае паўтарэнне

тэсты

тэсты

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

11.05

Гомельская вобласць.

§45

§46 практычная работа №9

18.05

Гродзенская вобласць. Мінская вобласць

Заданні у сшытках для практычных работ па тэме

§47, §48

25.05

Мінск-сталіца Беларусі. Магілёўская вобласць.

Заданні у сшытках для практычных работ па тэме

§49, §50

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданнн

14.05

Сучасныя геапалітычныя праблемы і рэгіянальныя канфлікты

§28

§28 практычная работа 7

21.05

Рацыянальнае прыродакарыстанне. Геаграфічныя аспекты стратэгіі ўстойлівага развіцця чалавецтва

§29, §30

§29, §30 выкананне з. у сшытках для практычных работ па тэме

28.05

Абагульняючае паўтарэнне. Заключэнне

тэсты

Дата

Тэма

Заданнi для выканання

Тэрмiны выканання

19.05

Роля чалавека ў прыродзе.

Ахова жывой прыроды

§ 28, 29; пiсьмовы адказ на пытаннi, складанне сі- нквейна са словам

«прырода»

Да 26.05

26.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

18.05

Ахова раслін

§ 46 (с. 226—

228);

паўтарыць

§ 41—45 рабо- та з тэкстам вучэбнага дапаможніка; запаўне- нне табліцы «Ахоўныя тэрыторыі»; складанне сінквейна со словамі «Ахова прыроды»

Да 20.05

20.05

Кантрольная работа № 2 па главах «Агуль- ная характа рыстыка раслін»,

«Споравыя расліны»,

«Голанасенныя расліны»,

«Вегетатыўныя органы пакры- танасенных раслін»,

«Кветка. Плод. Насенне»,

«Разнастай- насць пакрыта- насенных раслін»

Выкананне кантрольнай работы

20.05

25.05

Экскурсія №3

Аформіць вынікі экскрсіі ў сшытак

Аформіць вынікі экскрсіі ў сшытак

27.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

18.05

Экалагічныя групы жывёл: жывёлы лясоў і адкрытых тэрыторый

§ 63, запаўненне табліцы «Экалагічныя групы млекакормячых»

Да 22.05

22.05

Водныя і сінантропныя жывёлы

§ 64;

падрыхта- ваць паве- дамленні па тэмах

«Запаве- дныя тэры- торыі Рэс- публікі Беларусь»,

«Чырвоная кніга Рэс- публікі Беларусь»

25.05

25.05

Кантрольная работа №2

29.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

18.05

Вышэйшая нервовая дзейнасць (ВНД)

§ 48, Выкананне праверачнай самастойнай работы па вучэбным матэрыяле ра- ней вывучанай главы;

Да 20.05

20.05

Сон і сны

§ 49,

падры- хтавац- ца да кантро- льнай работы

25.05

25.05

Кантрольная работа №2

27.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

20.05

Асноўныя напрамкі бія- тэхналогіі

§ 52

(с. 222—227),

падрыхта- ваць рэферат або прэзе- нтацыю па тэме «Поспе- хі і дасягне- нні генеты- чнай інжы- нерыі»

Да 22.05

22.05

Поспехі і да- сягненні гене- тычнай інжы- нерыі

§ 53,

паўтарыць

§ 50—52

25.05

27.05

Кантрольная работа №2

29.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

тэма

Заданни для выканання

Тэрмины выканання

20.05

Кантрольная работа № 2 па тэмах «Эва- люцыя арга- нічнага  свету»,

«Паходжанне  і эвалюцыя ча- лавека», «Бія- сфера — жы- вая абалонка планеты»

Выкананне кантроль- най работы

Да 22.05

22.05

Аналiз вынiкаў катрольнай работы

падрыхта- ваць паве- дамленне па тэмах «Ахова прыроды»,

«Запаведнікі Рэспублікі Беларусь»,

«Заказнікі»,

«Нацыяналь- ныя паркі»,

« Чырвоная кніга Рэспублікі Беларусь»

25.05

27.05

Кантрольная работа №2

29.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрміны выканання

20.05

Практычная работа 6. Рашэнне эксперыментальных задач.

§ 27

Заданні 5,6

Да 27.05

27.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрміны выканання

19.05

Вада і растворы ў жыццядзейнасці чалавека. Абагульненне па тэме«Растворы»

§ 52

Заданні 2, 5

Да 20.05

20.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў патэмах«Хімічная сувязь»,«Растворы»

§ 38–44,

49–51

(паўтарыць)

26.05

26.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

§ 38-44, 49-51, паўтарыць

27.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрміны выканання

19.05

Хімія вакол нас

§ 53

Заданні 4, 5

§ 54

Заданні 5, 8

Да 21.05

21.05

Хімія і ахова навакольнага асяроддзя

§ 54

Заданні 5, 8

26.05

26.05

Прымяненне металаў і сплаваў. Рашэнне разліковых задач.

§52, 51, заданні 3,5, 7

28.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрміны выканання

18.05

Узаемасувязь паміж арганічнымі злучэннямі розных класаў

Хімія 11

§ 57

Заданне 3

Да 22.05

22.05

Уплыў сінтэтычных арганічных рэ- чываў на навакольнае асяроддзе

Хімія 11

§ 60

Заданне 2

§ 61

Заданне 5

25.05

26.05

Уплыў сінтэтычных арганічных рэчываў на наввакольнае асяроддзе

§57, 60, 61 заданні 3,2, 5

28.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма

Заданні для выканання

Тэрміны выканання

19.05

Хімічныя рэчывы ў штодзённым жыцці чалавека

§ 49–56

Заданне 5

(с. 278)

Да 21.05

21.05

Хімічная прамысловасць Рэспублікі Беларусь. Ахова навакольнага асяроддзя ад уздзеяння хімічных рэчываў

Падрыхтаваць паведамленне па тэмах «Хімічная прамысловасць Рэспублікі Беларусь», «Ахова навакольнага асяроддзя ад уздзеяння хімічных рэчываў»

26.05

26.05

Экскурсія на гаспадарчае або прамысловае прадпрыемства (віртуальная)

28.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

04.05

НПБП. Роля пакаёвых раслін  ў жыцці чалавека.

Практычная работа “Састаўленне пашпарта пакаевых раслін” §26, адказаць на адказаць на пытанні пасля §26, ст. 169

-

11.05

Догляд за пакаёвымі раслінамі

Практычная работа “Догляд пакаёвых раслін” § 27, адказаць на адказаць на пытанні пасля §27, ст.  173

-

18.05

Вырошчванне пакаёвых раслін

Практычная работа “Пасадка пакаёвых раслін” §28, адказаць на адказаць на пытанні пасля §28, ст. 177

-

25.05

Перасадка і первалка пакаёвых раслін

Практычная работа “Перасадка пакаевых раслін” §29, адказаць на адказаць на пытанні пасля §29, ст. 180

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

06.05

Кветкава-дэкаратыўныя расліны адкрытага грунту

НПБП Практычная работа “Вясенняя падрыхтоўка глебы, пасадка кветкава-дэкаратыўных раслін”

§38, 39 (с. 163 -171)

-

13.05

Догляд кветкава-дэкаратыўных раслін адкрытага грунту

НПБП Практычная работа “Вясенні догляд кветкава-дэкаратыўных раслін адкрытага грунту” §43 (ст. 185-187)

-

20.05

Размнажэнне раслін

НПБП Практычная работа “Вясенняя работа з насеннем” §41, 42 (ст. 177-179, 182-185)

-

27.05

Вегетатыўнае размнажэнне раслін

НПБП Практычная работа “Вясеннія работы па вегетатыўнаму размнажэнню раслін” § 41 (ст. 172-181)

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

07.05

Кветкава-дэкаратыўнае афармленне

НПБП Практычная работа “Пасадка раслін, догляд за імі” §31,32

-

14.05

НПБП Практычная работа “Пасадка раслін, догляд за імі”

 §31,32

-

21.05

Вертыкальнае азеляненне

 НПБП Практычная работа “Падрыхтоўка ўчастка для пасадкі” §33,34

-

28.05

НПБП Практычная работа “Пасадка і догляд павойных раслін”

§33,34

-

Дата

Тэма ўрока

Заданні для выканання

Дамашняе заданне

04.05

Газоны: тыпы і віды, тэхналогія ўстройства

НПБП Практычная работа “Падрыхтоўка ўчастка для стварэння газона” §31

-

11.05

НПБП Практычная работа “Падрыхтоўка ўчастка для стварэння газона”

§31

-

18.05

Асартымент раслін для стварэння газона

НПБП Практычная работа “Падрыхтоўка глебы, стварэнне газона і догляд за ім”  §32

-

25.05

НПБП Практычная работа “Падрыхтоўка глебы, стварэнне газона і догляд за ім”

§32

-

Чацвер 21 мая

Прозвішча, імя вучня

Заданні

Лапанік Д.

Катлінская А.

1. Артыкуляцыйная гімнастыка

Практакаванні: “Чысцім верхнія зубы”, “Конік”, “Кубачак”, “Грыбок”, “Падуць на кветачку, каб яна сагрэлася”.

2. Паўтарыць:

шы-шы - мышы

шаты-шаты - мышаняты

ошка- ошка- кошка

3. Паўтарыць чыстагаворкі

ашу-ашу-ашу – мыш гатуе кашу

шаты-шаты-шаты – кошку бачаць мышаняты

шынка-шынка-шынка – на паляванне ідзе Пушынка

4. Прачытаць

Ля акенца

Пад кустом у мышы з мышанятамі домік з акенцамі. Утульна мышанятам у доміку, месца хапае ўсім.

Мама-мышка гатуе мышанятам смачную кашу. А мышаняты стаяць ля вокна і бачаць кошку.

-         Мама! Мама! Гэта наша нянька да нас ідзе? Такая прыгожая! Такая вусатая! Вушкі натапыраныя.

-         Вой, мышаняты, адыходзьце ад акенца. Гэта не ваша нянька. Гэта кошка Пушынка ідзе на паляванне.

 5. Адказаць на пытанні сказамі

- Дзе жыла мыш з мышанятамі?

- Што мышка гатавала для мышанят? - Каго ўбачылі мышаняты?

- Якая была кошка?

- З кім мышаняты пераблыталі кошку?

- Што мышка сказала мышанятам?

6. Пераказаць тэкст

Тумашэвіч В.

Макаед Я.

Тэма. Вызначэнне аднародных членаў сказа

Выкананне заданняў па карткам

Пятніца 22 мая

Прозвішча, імя вучня

Заданні

Лапанік Д.

Катлінская А.

1. Артыкуляцыйная гімнастыка

Практакаванні: “Чысцім верхнія зубы”, “Катушка”, “Смачнае варэнне”, “Грыбок”, “Падуць на кветачку”.

2. Паўтарыць чыстагаворкі

шы-шы-шы – свавольнічаюць мышы

шынка-шынка-шынка – на падушцы спіць Пушынка

ошкі-ошкі-ошкі – мышы не баяцца кошкі

3. Прачытаць тэкст.

                                  Лянівая кошка

Не даюць спакою мышы бабулі. То пшано знясуць, то – авёс, то – кашу. А кошка Пушынка спіць на сваёй падушцы, есць да спіць.

Бабуля ў акенца: «Як бы і цябя мышы не знеслі!»

- Не, не знясуць! Я іх сваімі кіпцюрамі, вусамі  ды хвастом напужаю!

Ізноў кошка спіць  ды есць, есць да спіць.

Бачаць мышы, што можна не баяцца ім кошкі. Ідуць усе да кошкі на падушку спаць. Смяюцца мышы над кошкай: то з шыі бант здымуць і самі яго носяць. То на вусы кошцы павука пасадзяць.

Непатрэбна бабулі такая кошка. Бабуля аддасць яе на выхаванне суседскай кошцы Сіме.

4. Адказаць на пытанні сказамі

- Хто свавольнічаў у бабулі?

- Як клічуць бабуліну кошку?

- Чым займалася кошка?

- Што рабілі мышы з кошкай?

5. Пераказаць тэкст

Тумашэвіч В.

Макаед Я.

Тэма. Вызначэнне аднародных членаў сказа

Выкананне заданняў па карткам